González Montesino, Rayco H. https://cnlse.es/es/recursos/investigacion/investigadores/gonzalez-montesino-rayco-h https://cnlse.es/@@site-logo/logo3.png González Montesino, Rayco H. Dirección: Universidad Rey Juan Carlos Correo: raycoh.gonzalez@urjc.es Más información ORCID Dialnet URJC Centros de investigación Universidad Rey Juan Carlos. Grupo de Alto Rendimiento en Educación Inclusiva, Personas con Discapacidad y Accesibilidad Universidade de Vigo. Grupo de Investigación de Lengua Española & Lenguas Signadas (GRILES) Investigaciones publicadas A tradução do COVID-19 para a língua de sinais espanhola Accesibilidad y Patrimonio: Especificidades de la traducción de signoguías culturales a una lengua de señas Acerca de la expresión de la condicionalidad en LSE [vídeo] Ansiedad e interpretación de lengua de signos española: un estudio aproximativo con profesionales y estudiantes Aproximación a los parámetros de calidad en la interpretación de la lengua de signos española Aproximación a la traducción de unidades paremiológicas del español a la lengua de signos española Aproximación al léxico idiomático de la lengua de signos española [vídeo] Artificial Intelligence for the Development of Translation and Linguistic Skills: Perceptions of Students Interpreting Spanish Sign Language Barreras en la enseñanza universitaria virtual durante el confinamiento por la COVID-19: el caso del alumnado sordo Barreras y desafíos que experimenta el profesorado sordo signante en la Universidad española Claves de actuación para la interpretación de la lengua de signos española en el ámbito religioso Competencias específicas de las intérpretes de lengua de signos española en el ámbito artístico Definiendo la lengua de signos española: propuesta didáctica para la traducción e interpretación signada de lenguas de especialidad Diccionario de prefijos y sufijos, siglas y términos frecuentes de Ciencias de la Salud para estudiantes del Grado en lengua de signos española y comunidad sorda Diseño universal para el aprendizaje y para la instrucción en educación superior: implementación en el Grado de Lengua de Signos Española y Comunidad Sorda [vídeo] El impacto de la COVID-19 en la comunidad sorda: el caso de la lengua de signos española (LSE) y la lengua de signos catalana (LSC) El reto de enseñar y aprender interpretación signada en tiempos de coronavirus Espacios universitarios de aprendizaje inclusivos, bilingües y multimodales: el caso del alumnado sordo signante Integrated monolingualism and audism governing Spanish Sign-Language users’ self-determination in the legal system Interpreters’ perception of quality in songs translated into Spanish Sign Language La construcción identitaria de una nueva profesión: la mediación comunicativa La construcción identitaria de una nueva profesión: la mediación comunicativa [vídeo] La dotación de interpretación en lengua de señas española para personas sordas en procedimientos judiciales La enseñanza/aprendizaje de la lengua de signos española y su interpretación mediante el Aula Virtual de la URJC: una propuesta de innovación docente La estrategia siempre a mano: propuestas didácticas para la interpretación en lengua de signos La formación de intérpretes de lengua de signos: el caso de los CODA (hijos e hijas de padres sordos) La formación ética de los futuros intérpretes de lengua de signos española: entre la deontología y la teleología La interpretació de la llengua de signes en l'àmbit judicial: una qüestió d'accessibilitat o de drets lingüístics? La interpretación al español del léxico idiomático de la LSE: ¿quimera o realidad? La interpretación de las lenguas de signos como acto de comunicación bilingüe, bimodal y bicultural [vídeo] La participación de las familias sordas en centros educativos españoles: un estudio exploratorio La traducción de las metáforas del vino a la lengua de signos española La traducción del cómic Margalida Jofre a la lengua de signos española Las estrategias en la interpretación signada: propuestas didácticas para su adquisición y desarrollo [vídeo] La experiencia de las intérpretes de lengua de signos española en defensas de tesis doctorales de personas sordas Las técnicas de traducción aplicadas a la lengua de signos española: el caso de las metáforas del vino [vídeo] Los informantes de un corpus de lengua de signos española: tecnológico, representativo y con portabilidad: CORALSE Los informantes de un corpus lingüístico: el tratamiento de las individualidades en el corpus CORALSE [vídeo] Passe ton bac LSF !: Attitudes des CODA (Children of Deaf Adults) dans l’option LSF (Langue des Signes Française) au lycée Patrimonio cultural signado: un análisis de las técnicas de traducción Perspectives on heritage sign language acquisition and maintenance Preferencias de direccionalidad en la interpretación de la lengua de signos española Retos de " CoMParTIR": corpus paralelo de traducciones e interpretaciones de la lengua de signos española Traducción e interpretación de lenguas de signos: experiencias hispano-brasileñas Traducción y accesibilidad museística: comprensión de las signoguías por parte de las personas sordas ¿Cómo enseñar a interpretar las lenguas de signos? Una aproximación a la didáctica de la interpretación signada ¿Existe la traducción de la lengua de signos? La interpretación/traducción de una lengua viso-gestual ¿Tiene la negación en las lenguas de signos un carácter universal? Análisis comparativo de la negación en signos internacionales y LSE [vídeo]
