Returning to the Hearth: Lifting the often ignored stories of deaf students, faculty and staff in interpreter training and education

Autor/a: GALLOWAY, Jolanta; GIBBONS, Jennifer
Año: 2019
Editorial: St. Catherine University, 2019
Tipo de código: Copyright
Soporte: Digital

Temas

Educación, Traducción e Interpretación

Detalles

Disponible en lengua de signos americana.