La educación del alumnado sordo: perspectiva histórica y situación pedagogía actual
Año:
2025
Editorial:
Dykinson
Tipo de código:
Soporte:
Temas
Arte y Cultura » Historia
Detalles
La educación de las personas sordas estuvo marginada durante siglos, influenciada por la interpretación errónea de Aristóteles, quien afirmaba que los sordos no podían hablar ni razonar ideas abstractas. Esta idea consolidó la creencia de que no eran educables (Bena & Moreno-Rodríguez, 2022). La lengua de signos, considerada lengua natural de las personas sordas, tiene orígenes remotos en la Prehistoria, cuando la comunicación se realizaba mediante gestos y códigos visuales (FESORCAM, 2021).
En M. C. Rodríguez-Jiménez, I. Puerta-Araña y M. T. Martín-Aragoneses (Coords.), Sordera, discapacidad auditiva y sordoceguera en el siglo XXI: Desafíos, innovaciones y caminos por recorrer (pp. 82-91).