Comunidad, identidad y cultura sorda: una visión desde la filosofía del lenguaje
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El reconocimiento de la cultura, comunidad e identidad de los sordos desde una visión multicultural constituye una primacía en la educación y comunicación de las personas sordas, en el contexto de la inclusión y en correspondencia con las líneas de investigación del Centro Nacional de Superación y Desarrollo del sordo (CENDSOR). Para dar respuesta a esta prioridad se desarrolla la presente investigación que tiene como objetivo socializar algunos referentes teóricos acerca de la comunidad, identidad y la cultura de las personas sordas desde la filosofía del lenguaje. La revisión de la literatura conduce a plantear las contradicciones generadas en los espacios educativos en defensa de los comportamientos lingüísticos, de valores y actitudes de los sordos, lo que a su vez genera diferencias de estilos cognitivos y de formas de percibir el mundo por la vía visual y de prácticas sociales que se establecen en la comunicación. Con este trabajo se aporta información actualizada y precisa acerca de las particularidades de la comunidad sorda cubana.