La metáfora como recurso para la expresión de las emociones en lengua de signos española

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Até que ponto é que a linguagem e a cultura influenciam a conceptualização? E até que ponto é que a conceptualização varia entre culturas, comunidades ou mesmo indivíduos? Serão as diferenças de conceptualização entre línguas, superficiais ou profundas? Como articular a hipótese dos conceitos universais com a hipótese da relatividade linguística? Estas são algumas das questões aqui analisadas na perspectiva de que a linguagem e cultura são facetas imbricadas da cognição, e cognição e linguagem são culturalmente situadas.

En: Augusto Soares da Silvia, Amadeu Torres y Miguel Gonçalves (Eds). “Linguagem, Cultura e Cogniçao: estudos de Lingüística cognitiva.” Vol. 2, p. 583-594.

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