La labor del intérprete y del guía intérprete en la etapa de educación secundaria postobligatoria: manual orientativo

Autor/a: Federació de Persones Sordes de Catalunya FESOCA
Año: 2004
Editorial: Barcelona: DOMAD, 2004
Tipo de código: ISBN
Código: 84-932511-8-6
Soporte: Papel

Temas

Traducción e Interpretación

Detalles

El propósito de este manual es dar a conocer toda la labor y el perfil del intérprete de lengua de signos y del guía intérprete en la educación secundaria postobligatoria, con el objetivo de poder regular de la mejor manera posible la actividad en el aula. El manual consta de tres apartados: el profesorado, el intérprete y/o guía-intérprete, el alumno sordo y/o sordociego. En cada apartado, se pueden encontrar las referencias a los distintos aspectos que afectan a la labor interpretativa dentro del aula: pautas a seguir, normativa, etc.
Material complementario: DVD.