La labor del intérprete y del guía intérprete en la etapa de educación secundaria postobligatoria: manual orientativo

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El propósito de este manual es dar a conocer toda la labor y el perfil del intérprete de lengua de signos y del guía intérprete en la educación secundaria postobligatoria, con el objetivo de poder regular de la mejor manera posible la actividad en el aula. El manual consta de tres apartados: el profesorado, el intérprete y/o guía-intérprete, el alumno sordo y/o sordociego. En cada apartado, se pueden encontrar las referencias a los distintos aspectos que afectan a la labor interpretativa dentro del aula: pautas a seguir, normativa, etc.

Material complementario: DVD.

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