La escuela y los alumnos con déficit auditivo

Autor/a: VALMASEDA BALANZATEGUI, Marian
Año: 1994
Editorial: Comunicación, lenguaje y educación, nº 22 (1994) pp. 7-14
Tipo de código: ISSN
Código: 0214-7033
Soporte: Digital

Temas

Educación

Detalles

Los educadores que tienen a su cargo niños con deficiencias auditivas se enfrentan al problema de cómo hacerles acceder a la escolarización. En este artículo se proponen la evaluación inicial como herramienta imprescindible para adecuar la enseñanza a las necesidades específicas de cada alumno.