Historia de tres fabulosos plagios: tópicos y mitos bibliográficos en torno a los primeros maestros de sordos en España
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Podría resultar casi enternecedora, cuando no vergonzosa, y desde luego inexcusable, la ignorancia mostrada por diversos autores, particularmente anglosajones, con respecto a la historia de la educación de los sordos en España, si no fuera porque, a causa de la misma ignorancia de las fuentes originales, han creado y están “creando escuela” sobre temas tan lejanos a su competencia como son los casos, por ejemplo, de fray Pedro Ponce de León, Manuel Ramírez de Carrión y Juan de Pablo Bonet.
Personajes que tales autores han mezclado, a su libre albedrío y sin ningún sentido, demostrando ignorar, en última instancia, las fuentes originales españolas, o muy probablemente también, por desconocer, por ejemplo, el castellano de los siglos XVI y XVII. Y no vamos a citar nombres, porque la lista se nos haría interminable.