Guía pedagógica para la enseñanza de la LSE

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Se enmarcan dentro de una serie de acciones que persiguen la normalización de la lengua de signos española (LSE) en el ámbito educativo como materia objeto de enseñanza-aprendizaje en las distintas etapas educativas. Se dirigen, en particular, a dar respuesta a algunas de las necesidades didácticas del primer ciclo de Educación Primaria, y están destinados a profesionales docentes, especialmente al Especialista en LSE. Contiene la Propuesta Curricular , que orienta sobre los objetivos, contenidos y criterios de evaluación relativos a este ciclo, así como algunas pautas metodológicas para trasladar al aula.

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