Aproximación histórica al estudio del Colegio Nacional de Sordomudos y Ciegos de España

Autor/a: BURGOS BORDONAU, Esther
Año: 2005
Editorial: Revista Complutense de Educación, Vol. 16, nº 1 (2005) pp. 183-193
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Soporte: Digital

Temas

Educación, Historia, Arte y Cultura

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Este articulo pretende acercar al lector a la institución que desde comienzos del siglo XIX sirvió para que el estudio y aprendizaje general de conocimientos fueran una realidad para dos importantes grupos discapacitados del país. A pesar de otras iniciativas particulares, el Colegio Nacional acogió bajo su seno a cuantos pudieron y quisieron asistir provenientes de toda la geografía nacional hasta la posterior aparición de las primeras escuelas especiales tras la Ley Moyano.