Percepción visual en la educación museal: la importancia del contexto lingüístico en la comprensión de conceptos: estudio de la comunidad sorda

Autor/a: PÉREZ LÓPEZ, Sara
Año: 2010
Editorial: Sara Pérez López, 2010
Tipo de código: Copyright
Soporte: Papel

Temas

Lingüística

Detalles

Tesina encaminada a detectar si la lengua de signos permite organizar la percepción visual de obras de arte y facilitar la comprensión de las mismas.
Para ello se realizan mediciones en grupos de personas oyentes, intérpretes y sordos.

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