3.2.2.1. Verbos de concordancia con argumentos de sujeto y/o de objeto

En la lengua de signos española (LSE), este tipo de verbos de concordancia, tradicionalmente conocidos como direccionales (Herrero Blanco, 2009, p. 274), cambia su forma para mostrar argumentos de sujeto y objeto (ampliamente descritos en Nogueira Fos, 2000 y 2002). 

Habitualmente, el movimiento del signo empieza en el lugar asociado con el sujeto y termina en el lugar del objeto.

(1) túAPOYARyo (Me apoyas)

En (1), la dirección del movimiento indica el lugar asociado al sujeto (tú) y el asociado al objeto (yo).

Hay casos en los que no solo cambia la dirección del movimiento, sino también la orientación de la mano, como en (2).

(2) yoLLAMAR-CON-LA-MANOél (Lo llamo)

En (2), tanto la dirección del movimiento como la orientación de la punta de los dedos señalan el sujeto (yo) y el objeto (él).

Sin embargo, otros verbos solo modifican la orientación, como el mostrado en (3).

(3) yoREVISARtú (Te evalúo)

Cuando hay cambio de orientación, como en (2) y (3), normalmente el dorso de la mano se orienta hacia el sujeto, mientras que la palma o las puntas de los dedos apuntan hacia el objeto.

Un subgrupo de los verbos concordancia con argumentos de sujeto y/o de objeto son los verbos direccionales inversos, también llamados retrodireccionales o invertidos (ver MORFOLOGÍA .3.1.1. Marcadores de persona y lugar). En estos verbos, el signo comienza en el lugar asociado con el objeto y termina en el asociado con el sujeto, como en (4). 

(4) yoROBARtú (Me robas)

Algunos verbos de concordancia pueden modificarse mediante clasificadores, como en (5) (adaptado de Herrero Blanco, 2009, p. 107). Estos verbos también se han llamado polimórficos o polimorfémicos (Montaner Montava, 2002, p. 93).

(5) LIBRO túDARél (Dale el libro)

En (5), la configuración de la mano en el verbo DAR se ha ajustado a la clase de objeto.

Estos verbos pueden seleccionar uno, dos o tres argumentos. Por tanto, hay verbos:

  • transitivos (se construyen con un objeto, además del sujeto), como APOYAR en (1); 
  • ditransitivos (se construyen con dos objetos), como DAR en (5); 
  • intransitivos (se construyen sin objeto), aunque no modifican su dirección de movimiento u orientación, pueden articularse en diferentes lugares del espacio sígnico, como MORIR y CRECER en los ejemplos (6) y (7), mostrando, en este caso, concordancia de argumento único (Costello, 2016) con el sujeto.

(6) PADRE PROizq BIEN MADRE PROdcha MORIRdcha (Mi padre está bien y mi madre ha muerto)

(7) NIÑO PROizq CRECERizq (Ese niño ha crecido)

Costello, B. y Villameriel García, S. (2025). Categorías gramaticales: Verbos: Verbos de concordancia: Verbos de concordancia con argumentos de sujeto y/o de objeto. En S. Villameriel García (Ed.), Gramática de la Lengua de Signos Española (GramLSE) / Grammar of Spanish Sign Language (GramLSE). Real Patronato sobre Discapacidad-Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española. Recuperado el dd de mes de aaaa de https://cnlse.es/es/recursos/gramlse/indice/lexico/capitulo-3-categorias-gramaticales/3-2-verbos/3-2-2-verbos-de-concordancia/3-2-2-1-verbos-de-concordancia-con-argumentos-de-sujeto-y-o-de-objeto